俗話說，家財萬貫，不如一技在手。職業(yè)技能是立身之本，是脫貧之源，是致富之道。一技在手，養(yǎng)家糊口，開店創(chuàng)業(yè)，致富不愁。
現(xiàn)如今，學廚師儼然已經(jīng)成為很多人的選擇。河北新東方每天來校咨詢的學員家長絡繹不絕，他們都是想通過學中餐、學西餐、學西點、學創(chuàng)業(yè)小吃等來實現(xiàn)自己的人生目標。那么，為什么會有那么多人來河北新東方學廚師呢？
教學質(zhì)量好，能學到真本事
河北新東方之所以能夠吸引大批來自五湖四海的學員，其原因在于教學質(zhì)量好，口碑良佳。學校秉承“明德尚能，知行合一”的校訓，致力于培養(yǎng)符合當今社會需要的高素質(zhì)、高技能復合型的烹飪?nèi)瞬?。河北新東方狠抓教學質(zhì)量管理，定期對授課教師進行培訓和技能考核，以賽促教，以賽促學，不斷教學質(zhì)量，每位學子都能掌握扎實精湛的烹飪技能。
理實一體化，互動式教學
河北新東方實行理實一體化教學模式，一人一灶、大廚示范演練。堅持“實操為主，理論為輔”的學習方式，采用先進的教學設(shè)備，將“整理到位、責任到位、培訓到位、執(zhí)行到位”的4D管理引進教室，模擬真實的酒店后廚操作，讓學生在學習的過程中盡早熟悉酒店操作環(huán)境，后能更好更快的投入工作。
素質(zhì)+技能，培養(yǎng)復合型人才
河北新東方采用“半軍事化”與“人文化”相結(jié)合的管理模式，實行互動式實操教學，實施“素質(zhì)+技能”一體化培養(yǎng)方式。一方面注重學生技能的培養(yǎng)，為學生提供更多的動手實踐機會；另一方面重視學生的綜合素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)了大量的廚師人才和高技能工匠人才，在社會中具有極高的度。
每位學子都是為了自己的人生理想
帶著父母的期望和自己的追求
來到了河北新東方烹飪技工學校
這里是邁向新的人生歷程的起點
他們滿懷著對烹飪技藝的憧憬
將從河北新東方開始走向美好未來的新生活
