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選錯了學校,入學后發(fā)現(xiàn)“貨不對版”,何去何從?

作者:河北新東方烹飪技工學校時間:2025/04/07閱讀:14958

作為技校、中專、職高的你,當初擇校時或因為時間倉促,或因為對學校和專業(yè)不夠了解,發(fā)現(xiàn)目前的學?;?qū)I(yè)與自己的預期不符......是不是遇到了以下困境↓

困境一

對所學專業(yè)不感興趣

困境二

文化課為主,枯燥乏味

困境三

課程內(nèi)容與就業(yè)崗位脫節(jié)

困境四

學校管理混亂,學習氛圍差

困境五

實操課程少,設施設備陳舊

困境六

不好就業(yè),找工作困難


為什么選擇河北新東方

都說興趣是最好的老師,因為學習興趣是讓學生不斷追求知識與真理的一種不竭動力,河北新東方烹飪技工學校的課堂一直致力于增強趣味性,培養(yǎng)學生學習興趣,讓學生學到真本領。河北新東方打造實訓教學、示范型教學的模式,讓學生在這里學得用心、學得開心!


PART.01 不一樣的校園生活

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河北新東方校園環(huán)境優(yōu)美,富有生機,生活娛樂設施一應俱全,設有籃球場、乒乓球場等各類體育硬件設施,食堂、超市為同學們的生活提供便捷服務。

技能教育是關鍵,但素質(zhì)教育同樣不可或缺,在河北新東方,有優(yōu)美的校園環(huán)境陪伴學生健康成長!


PART.02?不一樣的課堂學習

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河北新東方辦學三十余年,只為讓學生全方位掌握烹飪技術,掌握烹飪的精髓,實實在在的學到真本領;讓學生在實踐中學習技能,體驗職業(yè)教育的樂趣!

1.不一樣的教學模式

河北新東方烹飪學校采用“實踐為主、理論為輔”的理實一體化教學方式,課堂少了那份枯燥乏味,多了一份師生互動。

2.不一樣的師資力量

學校還擁有一支素質(zhì)高、技術強、教學精的專業(yè)教師隊伍。任課老師有著豐富的教學經(jīng)驗與行業(yè)經(jīng)驗,教學質(zhì)量更優(yōu)。學習過程中,老師帶領學生實操練習,指出學生們學習的優(yōu)缺點、注意事項和努力方向。

3.不一樣的設施設備

河北新東方擁有標準化教學示范廳、現(xiàn)代化操作大廳以及設備完善的實訓大廳,每位學生擁有獨立的操作設備。學校的各種設施設備都與行業(yè)發(fā)展、市場需求相接軌,加強實戰(zhàn)操作,為同學們提供優(yōu)質(zhì)的學習體驗。


PART.03?不一樣的就業(yè)方針

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河北新東方與行業(yè)三萬多家企業(yè)建立合作關系,開設校企共建班,共同開展人才培養(yǎng)計劃,定期開展企業(yè)行政總廚進校園、企業(yè)宣講、企業(yè)參觀研學等活動,能讓學生更好地了解企業(yè)需求,更快適應崗位需求,以職場人的標準來要求自己的學習,提高自己的就業(yè)競爭力。

河北新東方烹飪技工學校

2025招生火熱進行中

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歡迎家長同學到校實地考察~

河北新東方烹飪技工學校培養(yǎng)高技能型人才

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