特色丨三年制幼兒教育與健康管理

介紹

學前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

特色

學前教育有著廣義和狹義之說。廣義是指從0—6周歲或者7周歲幼兒所實施的教育。狹義就是指對3—6周歲或者7周歲兒童實施的教育。所謂的學前教育就是由家長、幼師采用多種方式及實物等，系統(tǒng)化、科學地對他們智力思維進行刺激，讓大腦功能得到完善所實施的教育。

是一門綜合性教育學科，在教育體系中有著極其重要的作用。因為這一階段是孩子思想、智力、行為塑成的非常重要的階段。

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人們觀念的變化，對幼兒的教育越來越重視，特別是在大城市表現(xiàn)的更加明顯，當然對高、高素質的幼兒教師的需求更加旺盛，這種趨勢還會繼續(xù)持續(xù)。在當前畢業(yè)生壓力很大的情況下，選擇學前教育學習是很不錯的選擇，特別對女生而言，只要你喜歡，根本不發(fā)愁。

發(fā)展前景分析

幼兒教育發(fā)展迅速，幼兒教師市場需求量加大

盡管幾年來幼兒教育有了較快的發(fā)展，幼兒教育現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距，就需要大量高素質的幼兒教師，而這個差距就為學前教育人才提供了一個巨大的市場和人生舞臺。

【河北新東方教學】

社會需要高素質的學前、初等教育教師

社會對幼兒教師和小學教師需求量增加的同時，對幼兒教師和小學教師的素質要求也相應。經(jīng)過調研了解到，各幼兒園渴求大量"熱愛幼兒教育、較高、有一定教能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能、心態(tài)好、愿意長期在本園工作"的學前教育畢業(yè)生。這充分說明社會對具有本、的高素質幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。

容易，畢業(yè)學生不愁"嫁

盡管當前形勢嚴峻，各地生難度大，但許多城市的學前教育畢業(yè)生并未受影響，反而逆勢上漲，待遇也比往年有所。近年來，由于幼兒園發(fā)展的需要，很多單位幼兒教師奇缺，連男老師也變得起來學前、初教畢業(yè)生不愁"嫁"，甚至有很多幼教到學校預約、搶簽畢業(yè)生，幼教人才受歡迎程度可見一斑。還有民辦的院校有學前教育，高職畢業(yè)生近幾年的率在99，并且是單位指定要人，三、四月份畢業(yè)生已經(jīng)被搶光了。

方向

兒童教育工作者：能從事與兒童教育事業(yè)有關的工作。能勝任兒童教育教學、研究和管理工作。除了常見的幼兒教師，還有健康管理師、營養(yǎng)保健師、兒童早教中心、健康管理公司、托幼、月子中心、幼兒運動研發(fā)中心等等，擁有廣闊的發(fā)展前景。

伴隨三胎政策的出臺，我國學前兒童數(shù)量激增，這勢對學前教育師資的數(shù)量提出挑戰(zhàn)。同時，“三孩”時代新的教育需求也對學前教育師資的質量提出了更高要求。

河北新東方幼教

河北新東方以實用技能為導向，培養(yǎng)掌握幼兒藝術教育的基本唱、彈、跳、畫、飲食等技能及基本幼兒教育方法，打造管理+技能人才"，以“訂單式”、“職前體驗”等深度校企融合人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)新時代“有愛心、擅才藝、強素養(yǎng)、能發(fā)展、懂健康、會管理”的幼兒發(fā)展與健康管理領域特色人才。以實操為主，理論為輔制訂課程。

河北新東方烹飪技工學校幼兒教育與健康管理，校園環(huán)境優(yōu)美，教學設備先進。不有幼兒教育的課程，其中還加入了膳食營養(yǎng)制作、甜品制作等烹飪技能課程，擁有烹飪技能的幼兒健康管理師，肯定會越來越吃香。

如果想學習幼教，歡迎報讀河北新東方烹飪學校幼兒教育與健康管理，讓我們一起成為新時代的教育工作者，成就更好的人生！